Šikana mění strukturu mozku, zvyšuje riziko problémů s duševním zdravím
Nový výzkum naznačuje, že v mozku dospívajících, kteří jsou pravidelně šikanováni, mohou existovat fyzické strukturální rozdíly.
Podle Národního centra pro statistiku vzdělávání a Statistického úřadu uvádí, že ve škole je jeden až tři studenti ve Spojených státech šikanováni.
V posledních letech se kyberšikana stala rozšířeným problémem.
Kyberšikanou je jakékoli šikany prováděné prostřednictvím mobilních telefonů, sociálních médií nebo internetu obecně.
Tato zařízení umožňují násilníkům pokračovat v obtěžování anonymně a kdykoli během dne.
Šikana má vážné účinky na zdraví
Jedna studie odhalila, že dětská šikana má dopad na zdraví a může vést k významným nákladům pro jednotlivce, jejich rodiny a celou společnost.
V USA vědci odhadují, že prevence šikany na střední škole by mohla mít za následek celoživotní výhody přesahující 1 milion dolarů na jednotlivce.
Nový výzkum nyní naznačuje, že šikana může způsobit fyzické změny v mozku a zvýšit pravděpodobnost duševních chorob. Studie se nyní objeví v časopise Molekulární psychiatrie.
Tuto studii provedla Erin Burke Quinlan z King’s College London ve Velké Británii a její kolegové. Analyzovali dotazníky a mozkové skenování více než 600 mladých lidí z různých evropských zemí.
Účastníci byli součástí dlouhodobého projektu IMAGEN. Cílem studie bylo posoudit vývoj mozku a duševní zdraví mladých dospělých pomocí dotazníků a mozkových skenů s vysokým rozlišením, které byly provedeny ve věku 14 a 19 let.
Vědci zjistili, že více než 30 účastníků zažilo chronickou šikanu. Poté porovnali údaje s údaji o mladých lidech, kteří nebyli oběťmi chronické šikany.
Analýza ukázala, že těžká šikana byla spojena se změnami objemu mozku a úrovní úzkosti ve věku 19 let.
Mozek šikanovaných adolescentů
Studie potvrzuje výsledky předchozího výzkumu, který spojoval šikanu s problémy duševního zdraví - ale také odhalila něco nového.
Šikana může snížit objem částí mozku nazývaných caudate a putamen.
Caudate hraje klíčovou roli v tom, jak se mozek učí - konkrétně jak zpracovává vzpomínky. Tato část mozku využívá informace z minulých zkušeností k ovlivnění budoucích akcí a rozhodnutí. Putamen reguluje pohyby a ovlivňuje učení.
Autoři tvrdí, že fyzické změny v mozku adolescentů, kteří byli neustále šikanováni, částečně vysvětlují vztah mezi viktimizací vrstevníků a vysokou úrovní úzkosti ve věku 19 let.
"I když to není klasicky považováno za relevantní pro úzkost, důležitost strukturálních změn putamenu a caudátu pro rozvoj úzkosti s největší pravděpodobností spočívá v jejich příspěvku k souvisejícímu chování, jako je citlivost na odměnu, motivace, podmiňování, pozornost a emoční zpracování."
Erin Burke Quinlan
Vysvětluje, že je znepokojující, že až 30 procent mladých lidí by mohlo být šikanováno téměř denně. Burke Quinlan také vyzdvihl důležitost vývoje mozku během dospívání.
Doufá také, že v budoucnu uvidí více úsilí v boji proti šikaně, protože viktimizace vrstevníků se stává globálním problémem, který může vést k fyzickým změnám v mozku, rozšířené úzkosti a vysokým nákladům pro společnost.
